6月28日上午，宁夏大学2024届师范生教育实习动员会在贺兰山校区举行，校党委常委、副校长李建设出席动员会。

李建设表示，教育实习是师范生培养体系的有机构成，是理论联系实际、培养师范生成为合格师资的综合性、实践性必修课程，是引导师范生认同并完成教师职业角色转化的关键步骤。相关学部和学院要提高政治站位，充分认识教育实习的重大意义，加强监督管理，引导学生完成教师职业角色转换，牢固树立安全意识，完成从理论学习到教育实践的转变，努力培养高素质专业化的“四有”好老师。

教学运行保障部副部长王莅从实习工作的前期准备、时间安排、意义任务和实习过程管理等方面就本次教育实习工作进行安排部署。教师教育学院郝振君老师代表指导教师进行分享发言。

据悉，2024届师范生教育实习工作涉及7个学部、13个学院、15个师范专业的1019名学生。学校共选派238名教师承担实习指导任务，实习采用“混合编队”的方式进行。全体师范生将于8月底奔赴全区46个教育实习基地，开展为期一学期的教育实习。

教学运行保障部相关人员、师范专业所属相关学部、学院领导及实习指导教师代表等60多人参加会议。