教学运行保障部〔2024〕13号
各学部、学院、书院：
根据《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知》（教师厅函[2022]1号）、《教育部办公厅关于继续推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师厅函[2022]36号）及《宁夏大学教育类研究生、师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法》（宁大校发[2023]96号）文件要求，现就我校2024届教育类研究生、师范生教育教学能力考核的报名工作通知如下：
一、报名对象
（一）2024届教育类研究生（专业代码0401、0451）。
（二）2024届本科师范生：思想政治教育（教师教育）、学前教育（教师教育）、小学教育（教师教育）、体育教育（教师教育）、汉语言文学（教师教育）、历史学（教师教育）、数学与应用数学（教师教育）、地理科学（教师教育）、生物科学（教师教育）、英语（教师教育）、美术学（教师教育）和音乐学（教师教育）12个本科专业。
（三）根据自愿原则，符合报考条件的学生也可自行参加国家中小学教师资格考试申请认定相应教师资格。
二、报名时间
2024年3月14日9时—3月18日17时
三、报名方式
符合报名条件的学生，请登录宁夏大学教务管理系统上选报（网址：https://jwgl.nxu.edu.cn/，选择其他考试—报名—选择报名科目报名即可。报名时请核对个人信息及报名科目，不得跨专业报名。
四、任教学段和任教学科的确定
（一）对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和相关专业师范生,参加学校组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校教育类研究生师范生免试认定幼儿园、小学教师资格对应任教学科（参见附件1），申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。
（二）对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生（专业代码0401、0451）和相关专业师范生,参加学校组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校教育类研究生和师范生免试认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格对应任教学科（参见附件2），申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
（三）对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生（参见附件2）,在学校组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力"笔试。其中，国家中小学教师资格考试中已开考的科目，应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”；国家中小学教师资格考试中未统一开考的，学校将在教育类研究生教师职业能力测试中统一命题组织笔试。学校教育教学能力考核合格的，申请认定与“学科知识与教学能力"一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
五、考核方式及内容
教育教学能力考核包括培养过程性考核和师范生教师职业能力测试笔试。
（一）培养过程考核
培养过程性考核包含思想品德及师德素养、教师教育课程学业成绩、教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训四个部分，各部分考核等级分为合格和不合格两个等级。学部成立学部考核工作小组，牵头负责学生培养过程考核。学部考核工作小组由学生所在学部、书院负责人担任组长；分管教学副部长，本科人才培养办公室、研究生培养办公室负责人，学生辅导员、相关课程任课教师为成员，负责教育类研究生和师范生培养过程性考核。考核结果呈现为《宁夏大学教育类研究生和师范生教育教学能力培养过程性考核鉴定表》（附件4）。过程性考核材料作为教育教学能力考核的档案材料，存档3年备查。
1.思想品德及师德素养。坚持立德树人，突出师德师风第一标准，重点考核学生的政治思想、道德品质、师德素养和教育情怀。
2.教师教育课程学业成绩。夯实专业基础，全面考核教师教育课程学习情况，确保修读完成培养方案规定的教师教育课程，并全部通过相关考试或考核，达到教师教育课程标准要求。
3.教育实习实践完成情况。加强实践教学，全面考核教育实习实践情况，确保教育实习实践时间累计不少于一学期（18周）。
4.专业能力及技能培训（含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程完成情况）。加强专业技能培训，通过线上线下培训、教学观摩、案例教学等方式提升教师专业能力，并进行全面考核。完成不少于30课时教育部推荐线上教师教育专题培训。
（1）培训时间：即日起至2024年3月31日。
（2）培训形式：教育类研究生和师范生通过访问国家中小学智慧教育平台（basic.smartedu.cn），进入“教师研修”模块，选择师范生免试认定改革线上教师教育专题培训课程进行学习。
（3）注册并登录，登录后完善信息，选择教师身份（注意：必须选择教师身份），教师类型选择师范生，学校选择宁夏大学，该信息将用于记录学时和相关考核数据，请学员如实填写。具体操作过程见附件3。
各学部于3月27日17:00前将《宁夏大学教育类研究生和师范生教育教学能力培养过程性考核鉴定表》（附件4）及《宁夏大学教育类研究生和师范生教育教学能力培养过程性考核汇总表》（附件5）纸质版签字盖章后交至文贺楼103办公室。
（二）教师职业能力测试
教师职业能力测试包括笔试和面试两部分，由学校统一组织命题、考试，免试结合教育实习实践环节一并考核。
笔试统称为“教师教育教学能力”考试，包括《综合素质与教育教学能力》和《学科知识与教学能力》2个科目。测试要求和程序如下：
1.报名。教育类研究生和师范生报名中小学教师资格免试认定任教学段和任教学科应与专业培养目标和专业一致。以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标，但所学专业没有明确教学学科和教学专业的师范生和教育类研究生，若报名学段和学科已在国家中小学教师资格考试笔试中开考的，应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”；国家中小学教师资格考试中未统一开考，由我校在师范生教师职业能力测试中加试“学科知识与教学能力”。
2.命题。根据国家教师资格考试标准和大纲组织命题。
3.测试。《综合素质与教育教学能力》和《学科知识与教学能力》由学校考核工作组统一安排，测试形式为闭卷笔试。
4.考试时间：暂定于2024年4月27日，具体考试事宜另行通知。请及时关注宁夏大学教学运行保障部网站及微信公众号。
5.合格线。每个科目满分为120分，72分为合格。
6.考试时间及时长。每门课考试时长为120分钟。
7.成绩公布。考核结果经教学运行保障部审核后公布。
六、其他
（一）根据教育部相关文件，教育类研究生和相关师范类本科生也可以自行参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。
（二）相关学部、学院、书院务必及时将免试认定有关情况告知2024届教育类研究生和纳入实施免试认定改革高等学校师范类专业的学生，并做好相关政策解释工作。
（三）相关学院过程性考核要建立材料审核签字制度。各项考核成绩形成应做到过程严谨，资料完备。各流程责任人必须审核签字，审核材料存档备查。
联系人：黑敏星
联系电话：2061009（6009）
附件：
1．教育类研究生免试认定幼儿园、小学教师资格对应任教学科（试行）
2．教育类研究生免试认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格对应任教学科（试行）
3．免试认定师范生线上教师教育专题培训学习者操作手册
4．宁夏大学教育类研究生和师范生教育教学能力培养过程性考核鉴定表
5．宁夏大学教育类研究生和师范生教育教学能力培养过程性考核汇总表
教学运行保障部
2024年3月12日
