教学运行保障部〔2024〕24号
各学部、学院、书院：
根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》（教师函〔2020〕5号）、《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函〔2022〕1号）和《宁夏大学教育类研究生、部分师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法（试行）》（宁大校发〔2023〕96号）文件要求，为做好《师范生职业能力证书》的申请工作，现将有关事宜通知如下：
一、申请对象
（一）2024届教育类研究生（专业代码0401、0451）；
（二）2024届本科师范生：思想政治教育（教师教育）、学前教育（教师教育）、小学教育（教师教育）、体育教育（教师教育）、汉语言文学（教师教育）、历史学（教师教育）、数学与应用数学（教师教育）、地理科学（教师教育）、生物科学（教师教育）、英语（教师教育）、美术学（教师教育）和音乐学（教师教育）12个本科专业。
二、任教学段和任教学科的确定
（一）对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和相关专业师范生，参加学校组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据任教学科（参见附件1），申请认定相应的幼儿园、小学教师资学校教育类研究生师范生免试认定幼儿园、小学教师资格对应格。
（二）对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生（专业代码0401、0451）和相关专业师范生，参加学校组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校教育类研究生和师范生免试认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格对应任教学科（参见附件2），申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
（三）对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生（参见附件2），在学校组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。其中，国家中小学教师资格考试中已开考的科目，应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”；国家中小学教师资格考试中未统一开考的，学校将在教育类研究生教师职业能力测试中统一命题组织笔试。学校教育教学能力考核合格的，申请认定与“学科知识与教学能力"一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
三、《师范生教师职业能力证书》申请
（一）培养过程性考核和教师职业能力测试全部合格的教育类研究生、本科师范生填写《师范生教师职业能力证书》申请表（附件3）。其中，培养过程性由各培养单位从思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一个学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况（含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程完成情况）等方面进行鉴定，鉴定结果分为“合格”或“不合格”，给出综合鉴定意见。
（二）《师范生教师职业能力证书》有效期3年，我校教育类研究生和本科师范生在同一学历层次学习期间只能申请一次且在有效期内只可使用一次，如申请认定其他学段和学科教师资格，不予免试，须参加国家中小学教师资格考试。
（三）取得《师范生教师职业能力证书》的2024届毕业生，凭身份证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格，认定程序不变。
四、工作要求
各学部于5月10日前将《师范生职业能力证书》申请表（附件3）、《师范生职业能力证书》信息汇总表（附件4）、2024届教育类研究生和本科师范生免试认定中小学教师资格通过人员实习情况统计表（附件5）电子版发送至指定邮箱，纸质版签字盖章按规定时间交至文贺楼103办公室。
五、联系方式
联系人：黑敏星
联系电话：2061009（6009）
邮箱：137596442@qq.com
附件：
1.教育类研究生免试认定幼儿园、小学教师资格对应任教学科（试行）
2.教育类研究生免试认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格对应任教学科（试行）
3.《师范生教师职业能力证书》申请表
4.《师范生教师职业能力证书》信息汇总表
5.2024届教育类研究生和本科师范生免试认定中小学教师资格通过人员实习情况统计表
教学运行保障部
2024年5月6日
