教学运行保障部〔2025〕4号
各单位：
根据《2024-2025学年春季学期教务工作时间、任务流程》安排，为规范教学管理，稳定教学秩序，确保教学质量，教学运行保障部全体工作人员赴各校区各公共教学楼，对全校开学第一天教学情况进行了全面检查。校、院两级教学督导及各学部对所属学院教学情况进行同步检查。重点检查新学期初各教学单位教学准备情况、教师教学纪律情况、教学条件保障情况、学生到课情况和课堂秩序情况等。
教学运行保障部持续跟进检查，并对检查结果进行梳理和备案，现将教学运行具体情况通报如下：
一、总体情况
通过现场对全校教学情况检查结果来看，整体教学准备充分，教学秩序良好，全校教学运行秩序井然，开学上课平稳运行。各楼栋教学设施完好，各教学楼宇教室卫生干净整洁。教师到岗准时，能够提前到达教室认真做好授课准备，学生到课情况良好。
二、存在问题
课堂纪律欠佳，存在部分学生不携带教材，不认真听课，坐在后排玩手机、睡觉的情况；还有部分学生对环境不熟悉，上课铃响还未进教室做好上课准备。个别教师对课堂教学管理不严格，不纠正学生影响教学效果的行为，讲课按部就班没有吸引力。
开学第一周请假教师较多，根据各学部报告及在教务一体化管理系统进行统计汇总，开学第一周全校共有24名教师请假，其中因病请假的教师12名，因事请假的教师8名，因公请假的教师（含科研出差、开会等）4名，相关学部已做出调整课程安排。
三、整改要求
（一）应加强学生学风建设。各书院、学部应高度重视学风建设，积极开展各类学风教育活动，营造良好的学习氛围。
（二）严抓、严管课堂教学。各学部及教学督导，要高度重视课堂教学，经常深入课堂，了解教学实际情况，及时处理课堂教学过程中出现的突出问题，确保课堂教学秩序的有序、有效开展。
（三）要严格执行学校请假制度，所有请假申请均在线上提出申请并附相关证明文件，各学部、学院领导审核时，要严格控制因事及出差请假，加强教学管理，共同维护良好的教学秩序，促进优良教风、学风的形成。
附件：2024-2025学年春季学期开学第一周全校请假教师情况统计表
教学运行保障部
2025年2月28日
