9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表的重要讲话引发教育系统热烈反响。广大干部师生表示，将以习近平总书记重要讲话精神为指引，认真学习领会、深入贯彻落实，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，牢记使命、奋进担当，为建设教育强国贡献力量。
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
习近平总书记在大会上强调，紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。
习近平总书记的重要讲话让教育部人事司司长、社会科学司司长徐青森倍感振奋，倍受鼓舞。“我们要紧紧围绕服务以中国式现代化实现民族复兴伟业，加快推进教育现代化，建设教育强国，为社会主义现代化强国建设贡献教育力量。”徐青森说，要牢牢抓住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育强国建设的核心课题，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断提升思政教育的针对性和感染力，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
“时隔6年，党中央又一次召开全国教育大会，习近平总书记出席大会并作重要讲话，充分体现了总书记对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度重视，对教育战线是极大的鼓舞。”教育部基础教育司司长田祖荫表示，面对教育强国建设的新目标新任务，要按照习近平总书记的重要讲话要求，进一步全面贯彻党的教育方针，进一步巩固义务教育“重中之重”战略地位，进一步优化教育布局，让更多孩子能在“家门口”上好学校。
江苏省南京市建邺区教育局党组书记、局长吴坤明表示，作为基层教育工作者，自己将牢记嘱托、明确指引、担当作为、践行使命。“南京建邺教育将聚焦新时代立德树人工程，培根铸魂、‘五育’并举，聚势赋能、扩优提质，内涵发展、数字赋能，家校协同、服务惠民，着力办好每一所、成就每一个、惠及每一家。”吴坤明说。
习近平总书记强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
对此，全国教育系统先进工作者、江西师范大学马克思主义学院团委书记付妍妍感到责任重大：“我要不断提升思政引领力，充分发挥江西红色资源优势，将思想引领贯穿学生日常教育管理、职业生涯规划与心理健康教育和咨询等辅导员工作全过程，把红色种子播撒进每个学生心中，引导学生立志到祖国需要的地方建功立业。”
教育部思想政治工作司司长魏士强说，习近平总书记的重要讲话，充分体现了我们党抓好后继有人这个根本大计的强烈使命担当。高校战线学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以实施新时代立德树人工程为牵引，着力建设高质量思想政治工作体系、构筑立德树人新格局，不断培养担当民族复兴大任的时代新人。
“我将继续努力创新教学方法，引导学生全面发展，结合区域经济发展需求，加强工程教育改革的研究与实践。我还要带领团队教师开展科普活动，激发青少年科学兴趣。我坚信，通过我们的共同努力，一定能培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”全国模范教师、西华大学材料科学与工程学院教授彭必友说。
习近平总书记指出，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“习近平总书记高度重视促进学生身心健康、全面发展。”在教育部体育卫生与艺术教育司司长崔保师看来，学生身心健康是引发社会高度关注的教育短板。“我们一定要落实立德树人根本任务，牢固树立并大力践行‘健康第一’教育理念，系统性改进和加强学校体育美育工作，有效防范和破解学生心理健康、‘小眼镜’、‘小胖墩’等突出问题。”
认真学习习近平总书记的重要讲话后，刚刚结束支教志愿服务的西南民族大学经济学院2022级硕士研究生、第六届“格桑花”研究生支教团团长陈莹更加坚定了信念：“我将牢记习近平总书记的嘱托，厚植尊师重教情怀，增强综合素质，勇担使命、奋发图强，为推进中国式现代化贡献青春力量。”
培养服务国家战略的高素质人才
习近平总书记指出，以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。
“我们的‘双一流’建设，要充分融入中国式现代化建设伟大征程中，把握‘中国特色’这个根本要求。”教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚表示，要紧扣国家发展战略，自主科学确定中国式现代化的“双一流”标准，建立评价体系，分类推进建设，更加旗帜鲜明地树立“双一流”时代品牌。
长沙理工大学是一所具有鲜明交通、电力、水利等特色的多科性大学，该校党委书记付宏渊表示，学校将进一步强化人才“政治”底色、“专业”本色、“实践”特色和特质，不断提升服务国家重大战略和地方经济社会发展的能力，奋力书写高等教育高质量发展新篇章。
“‘到基层去、到边疆去、到祖国最需要的地方去’一直是我校毕业生择业传统。”西南石油大学教务处处长、博士生导师廖柯熹说，“肩负着新时代高等教育的光荣使命，我们将持续深化教育教学改革，坚持产教融合、科教融汇，拓展创新人才培养路径，为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献自己的力量。”
“作为农业教育工作者，面对新一轮科技革命和产业变革，我们应心怀‘国之大者’，加强新技术新产品创新与集成推广应用，创造更强的新质生产力，切实扛起建设农业强国的使命担当。”中国工程院院士、扬州大学教授张洪程信心满满地说，“我们将进一步聚焦国家重大战略和农业发展现实需求，做好原始创新‘最先一公里’，加快推进科技成果落地转化‘最后一公里’，助力实现高水平农业科技自立自强。”
“强国先强教育，强教先强投入。”教育部财务司司长陈子季说，贯彻落实全国教育大会精神，必须健全教育战略性投入机制，开源聚流、提质增效，在教育强国建设中发挥好战略性支撑作用。陈子季表示，要坚持目标导向，在开源上下功夫，统筹推进保障机制改革，调动中央和地方两个积极性，发挥政府和市场“两只手”配置作用；坚持问题导向，在聚流上下功夫，统筹调整优化投入结构，集中财力办大事；坚持绩效导向，在增效上下功夫，统筹提高财务治理能力，确保教育经费安全规范有效。
习近平总书记指出，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。这让新疆农业职业技术大学农业工程学院党总支副书记、院长张双侠感到沉甸甸的责任。“作为一名职业教育工作者，我将主动服务国家农机装备先进制造业产业集群，培养更多适应时代需求、具备创新精神的高素质技术技能人才。”张双侠说。
“习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，标志着党对教育规律、教育强国建设规律的把握达到了新高度，开辟了新境界。”教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏表示，教育强国建设进入了服务国家战略、维护国家利益、实现国家目标的加快建设期，职业教育战线要深刻领会习近平总书记“要实实在在地把职业教育搞好”的重要指示精神，在构建职普融通、产教融合的职业教育体系中一步一个脚印，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才，为中国式现代化贡献职业教育力量。
培养造就新时代高水平教师队伍
习近平总书记指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。
全国优秀教师、辽宁省沈阳市皇姑区实验幼儿园教师李蕊深受鼓舞——过去27年，她将青春奉献给学前教育事业。“我一定牢记习近平总书记嘱托，坚持以教育家精神为引领，让孩子们拥有丰富多彩的成长体验，让每一个孩子都能在学前教育的沃土里健康成长、筑牢根基、绽放光彩。”李蕊说。
辽宁省鞍山市第十三中学语文教师官启军认真学习习近平总书记的重要讲话后，感到心头温热。“从教31年，我深知为党育人、为国育才是教师最大的幸福。我将以教育家精神为指引，严于律己、以身作则、甘于奉献，不断涵养高尚师德，为国家培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。”官启军说。
对于青年教师来说，习近平总书记的殷殷嘱托让他们更加感受到“教师”二字的分量。
29岁的江西省南昌市特殊教育学校教师徐丽，刚刚作为全国模范教师在北京接受表彰。“习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，体现了党和国家对教育的高度重视，也让我感受到了总书记对教师的期望和关怀。我将以更高的责任感和使命感，不断提升自己，努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。”
习近平总书记强调，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。
对于如何落实好习近平总书记重要讲话精神，河北省沧州市委教育工委书记、市教育局局长吕荣锋心里已有了规划。他表示，沧州市将继续把重师尊师强师惠师政策落到实处，大力开展师德风采展演活动，持续开展优秀教师、教育世家典型宣传活动，加强教师培训，让广大教师跟进新时代、把握新机遇、利用好环境、作出新贡献。（本报北京9月10日电 采写：本报记者 阿妮尔 缪志聪 陈朝和 阳锡叶 蒋夫尔 禹跃昆 林焕新 统稿：本报记者 林焕新）
（2024-09-11 原文出处：《中国教育报》 摘自：教育部网站）
