教学运行保障部〔2024〕32号
各学院、学部：
为持续改善实验教学条件，提升学校教学实验室建设项目的科学性，保证合理优化资源配置，保障学术型人才培养质量，在前期相关单位论证申报的基础上（重点领域设备更新超长期国债项目），学校决定对本科教学实验室建设项目再次进行论证。现将有关事宜通知如下：
一、建设原则
（一）突出一流专业建设
以教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为底线，结合“新工科、新农科、新文科、新师范”建设要求，紧紧围绕学校国家级、自治区级一流专业建设点建设教学实验室，保证教学实验室在同类院校处于领先水平。
（二）面向紧缺实验室建设
坚持问题导向，按照教育部《本科教育教学审核评估方案》《工程教育认证办法》和《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》等要求，根据现有实验室建设实际和实验室的紧缺性需要，保证满足基本教学要求。
（三）鼓励争取社会资源投入
深入挖掘对外合作办学的主体性作用，加强校企联合实验室建设，发挥多方合力的协同效应，学校采用配套方式给予支持，联合建设具有明显技术优势的实验室。
二、建设方式
（一）对于新建实验室，要充分提升论证的成熟性，学校将对建设用途、内容等进行严格把关，支持紧缺急用的新专业或认证专业实验室建设。
（二）对于改造升级实验室建设，要充分利用当前实验室现有资源效能，学校将严格控制建设范围与内容的盲目扩大，对确有必要改造升级的实验室进行建设投入。
（三）对于校企联合实验室建设，要充分发挥多方合力的协同效应，学校将采用配套方式给予支持。
三、工作流程
（一）各院（部）调研论证阶段（5月23日-5月27日）
相关学院、学部要切实做好前期论证，充分了解行业发展和其他高校相关实验室建设状况，深入分析人才培养的实际需求，在学院、学部层面充分论证，重点就实验室项目建设背景、面向专业和课程、建设的必要性、场地落实情况、主要购置设备种类与数量、预期建设效益等方面进行，确保实验室项目建设科学合理。建设项目按照轻重缓急按三个年度（2024、2025、2026年度）规划建设。
（二）学校评议阶段（5月28日-5月31日）
发展规划处组织由校领导、相关职能部门负责人组成学校评议专家组，听取各项目汇报。汇报提纲（采取 PPT 现场汇报)包括：项目名称、项目建设内容、项目建设必要性、项目经费预算（含分项预算）、项目开工及完成时间、预期建设成效。汇报时间另行通知。
四、申报要求
（一）高度重视。各学部、学院高度重视2024年教学实验室建设项目论证工作，论证不充分者不予立项。
（二）资源共享，提高效益。做好教学实验室建设项目统一规划，最大限度整合相同或相近学科的实验资源，确保提高实验室利用效率，集约使用教学实验用房，禁止同类实验室重复建设。共享性较强的教学实验室，设置在使用率高、师资力量强的单位。
五、申报方式及其他
项目申报采用线上进行，网址为：https://xmssb.nxu.edu.cn，申报完成后系统会自动生成项目申报书。签字、盖章的纸质申报书一式 13份，以学部为单位带至汇报会现场。
其他相关事宜，联系人及电话：官老师 尹老师，2061014（6014）；李玉华（项目申报系统技术服务）：177 1184 7391。
附件：项目申报系统操作流程
教学运行保障部
2024年5月23日
